#новое2027

ЕГЭ-2027: анализ демоверсии по истории

Федеральный институт педагогических измерений (далее ФИПИ) опубликовал демоверсии на ЕГЭ-2027. Большинство предметов остались без изменений, а вот по профильной математике, информатике и истории изменения есть. Ранее Игорь Артасов и Ольга Мельникова уже анонсировали предполагаемые изменения. Я анализировала их статью (см. https://svrepetitor.ru/blog/kakih-izmenenij-zhdat-na-ege-2027-po-istorii/). Вышедшая демоверсия подтверждает анонс разработчиков заданий. Остановлюсь на представленном на сайте ФИПИ проекте демоверсии […]

Читать дальше →

Каких изменений ждать на ЕГЭ-2027 по истории?

ФИПИ опубликовал свежий номер журнала «Педагогические измерения», одна из статей которого «О подходах к разработке заданий новых моделей для единого государственного экзамена по истории» (авторы Артасов Игорь Анатольевич, Мельникова Ольга Николаевна). Игорь Артасов и Ольга Мельникова анонсируют изменения в ЕГЭ 2027 по истории. ЕГЭ по истории один из сложных экзаменов, требующий знания огромного объема фактического […]

Читать дальше →

Изменения в ОГЭ — 2027 по обществознанию: что нового ожидает 9-классников и учителей?

ФИПИ опубликовал свежий номер журнала «Педагогические измерения». В статье О.А. Котовой и Т.Е. Лисковой описываются изменения в ОГЭ 2027 по обществознанию. И несмотря на то, что еще не опубликованы проекты демоверсии, тем не менее, мы уже можем ознакомиться с некоторыми новшествами. Остановлюсь на моментах, которые меня заинтересовали. До сегодняшнего времени самый насущный вопрос, который волновал […]

Читать дальше →